你这个切入点就很另辟蹊径啊。

  然而胡耀祖仿佛被打开了问题匣子，小嘴儿叭叭的，问题一个接一个：

  “那他们以后也会生小宝宝吗？可是书上不是说，只有女孩子才能生小宝宝吗……”

  胡有才就觉得自己脑袋瓜子嗡嗡的。

  他疲惫地捏了捏眉心，强行把儿子的大头扭过去，“看你的动画片吧。”

  问得挺好，以后别问了。

  群里又有家长道：

  “佳茗妈妈，你说得确实有道理，可想和做，是两码事啊。”

  “对啊，就算外面有，孩子现在也太小了，以后再让他们知道也不迟啊……”

  “就是，万一以后他们遇不到呢？”

  大部分家长都这么想的。

  能拖一天是一天吧！

  佳茗妈妈不赞同：

  “我不这么认为。逃避才是下下策，你越避之不及，越恐惧，现在越封闭，以后孩子突然接触到，就越容易心态失衡……”

  孩子的基本三观应该从小培养，因为他们会模仿，会潜意识接受周围人和事的态度：

  周围人觉得同性恋该死，一味逃避，避如蛇蝎，那么在这种环境下长大的孩子，也会这么觉得。

  但这本身就是错误的。

  三岁看老，真等到孩子大了，那会儿再告诉？

  晚啦！

  过了会儿，也有家长表示赞同：

  “咱们当初选青叶幼儿园，不就是看重【开放，包容】的校训吗？喜欢同性，本来也是世界构成的一部分，是自然规律，为什么要强行剥离？”

  胡有才已经顾不上自主发言了。

  他只是在这几位家长说话后，迅速打上一句：“俺也一样！”

  他在疯狂做笔记！

  太了不起了，文化人打起嘴仗来，真给力！

  要记录！

  要学习！

  与此同时。

  一个男人看着群里不断刷屏的论战，低低骂了句。

  他身边正玩魔方的小朋友抖了下，怯怯道：“爸爸？”

  男人瞬间收敛戾气，勉强冲他挤出个笑，“怎么了？”

  小男孩犹豫了下，小声道：“爸爸刚才不像爸爸了，有点吓人……”

  男人一愣，抿了抿嘴，忽然道：“儿子，咱们明年转校好不好？”

  小男孩儿傻了，愣了半晌才带着哭腔问：“为什么呀！我不要呜呜呜！”

  他喜欢鱼鱼老师，喜欢张老师，也喜欢园长和其他几个老师。

  还喜欢青叶幼儿园，喜欢班上的小朋友，也喜欢庆典上好吃的点心。

  他不想走。

  男人掏出手帕给儿子擦脸，“那个余老师喜欢男人，是个变态，咱们不让他教了。”

  小男孩大声抽噎，鼻涕泡儿都出来了，“你，你乱讲，鱼鱼老师很好的。”

  他不懂什么叫变态，只是本能地觉得，那不是好词。

  这孩子怎么这么犟？

  男人皱眉，重复道：“他喜欢男人就是不对！男人就跟和女人结婚，生孩子。”

  难怪那个廖初跟白鹤他们是好朋友，哼，真是物以类聚人以群分，感情是基佬扎堆儿。

  就不是正经人！

  小男孩抖了下，瘪了瘪嘴，却依旧勇敢道：“为什么呀？”

  男人有点不耐烦，两道眉毛更用力地向中间挤过来，“哪儿有那么多为什么，这是规矩！”

  小男孩用力抿了抿嘴，跟他有五六分相似的小脸儿上满是倔强。

  “可爸爸你以前也说过，规矩并不一定是对的。”

  世界上小孩子那么多，也许，也许就有人不喜欢呀。

  为什么一定要做呢？